Kipina Datang di Kota Bekasi, Beri Kurikulum Pendidikan Paud Dengan standar Finlandia

Pengesahan itu dilaksanakan dengan simbolik di SMPN 4 Cikarang Barat, (24/8) kemarin. Program ini mempunyai tujuan mengakselerasi kualitas pendidikan lewat fasilitas dan prasarana pendukung belajar yang ideal untuk angkatan muda, sekalian loyalitas FajarPaper saat menerapkan konsep ESG (Environment, Social, dan Governance).

Program perbaikan sekolah FajarPaper ini sudah dilaksanakan semenjak 2013, yang dilandasi masih jumlahnya keadaan sekolah disekitaran tempat operasi perusahaan yang kurang bagus karena saat gunakan yang telah kelamaan atau keadaan cuaca, seperti atap kelas yang bocor, dinding rengat, dan aliran air yang mampet. Ini tentu saja berpengaruh pada kelangsungan dan kualitas aktivitas belajar dan mengajarkan.

Program ini searah dengan gagasan pemerintahan, terutama pada pembaruan infrastruktur dan tehnologi sebagai point pertama kali ltecruisekampunginggris.com dalam alih bentuk pendidikan yang ditargetkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia lewat peraturan Merdeka Belajar dan sesuai dengan sasaran Pemerintahan Kabupaten Bekasi, yaitu pembaruan gedung sekolah yang rusak krisis sebagai fokus dalam proyek vital wilayah pada tahun 2022.

Minimal berdasar data ada 120 bangunan sekolah yang termasuk rusak krisis sebagai sasaran fokus pembaruan oleh Kabupaten Bekasi pada tahun 2023.

Formalitas penyerahan di hari ini mengidentifikasi selesainya proses perbaikan sekolah oleh FajarPaper dan persiapan sarana sekolah untuk dipakai oleh beberapa pelajar dan guru untuk aktivitas belajar mengajarkan.

Kipina Kids Indonesia memperlebar lagi sayapnya di dunia pendidikan dengan buka sekolah baru berada di teritori Summarecon, Kota Bekasi.

Semenjak mengawali aksinya di tahun 2020, Kipina Kids Indonesia sekarang telah memiliki empat sekolah bertaraf Internasional. Salah satunya, Gading Serpong, Kelapa Gading, Kemang dan Kota Bekasi.

CEO Kipina Kids Indonesia, Sudino Lim, menjelaskan bila Kipina Kids yang salah satunya sekarang berada di Kota Bekasi adalah lembaga pendidikan anak umur dini (PAU) yang memiliki kurikulum berlainan dengan memprioritaskan alih bentuk ekosistem PAUD.

“Maka Kipina Kids Indonesia ini menerapkan mekanisme pendidikan Finlandia. Ke depan saya ingin bawa alih bentuk ini hingga bawa peralihan ekosistem anak umur dini di Indonesia,” kata Sudino dalam temu jurnalis, Jumat (8/10).

Dalam mekanisme pendidikan Finlandia, menurut Sudino, konsentrasi khusus ialah kebahagiaan anak, kesayangan anak pada sekolah.

Karena, dengan keadaan anak merasakan suka dengan sekolah, karena itu sendirinya anak akan suka untuk belajar.

Oleh karena itu, ide sekolah Kipina Kids berbagai jenis seperti nature, jendela gedung juga sangat besar dengan mekanisme penerangan secara langsung cahaya matahari.

Disamping itu, setiap anak belajar dalam luar hingga rasakan pancaran cahaya matahari optimal 1 jam.

Ini karena cahaya matahari dipandang sangat bagus untuk perkembangan anak.

“Menjadi yang khusus itu anak harus sukai belajar dalam sekolah, anak cinta pada sekolah. Bahkan juga evaluasi juga memiliki sifat tematik. Hingga ilmunya juga dapat kebahagiaan juga dapat. Nach inilah ide Kinipa masuk ke dalam Indonesia. Hingga banyak disukai,” ucapnya.

Kipina Kids Indonesia yang berada di Summarecon Bekasi sudah mengawali aktivitas belajar semenjak bulan Juli 2022 kemarin.

Saat ini, menurut Sudino terdaftar telah ada 80 siswa yang tercatat di sekolah bertaraf Internasional tersebut.

“Ini jadi awal mula yang sangat baik dan kami menghargai Summarecon yang sudah memberikan dukungan kedatangan Kipina hingga makin menambahkan terdapatnya sarana pendidikan berkualitas di teritori Bekasi,” katanya.

Disamping itu, Academic Director of Kipina Worldwide, Jeannine Laubner menjelaskan bila kurikulum Kinipa terbagi dalam sedap tempat perubahan.

Yakni literatur dan bahasa, numerasi, perubahan fisik, perubahan kognitif, kesadaran budaya, dan perubahan watak dan ketrampilan sosial.

“Kipina menggabungkan perubahan watak ke mekanisme pendidikannya untuk tumbuhkan individu anak yang menghargai, memiliki empati dan bertanggungjawab,” katanya.